2使用标准字体 。格式很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。撰写摘“它们” 、格式往往还没有读过论文的撰写摘其余部分 。
注意事项
6不要对你的发现发表评论 。
8避免缩写 。标准的APA摘要是150到250个字 ，通常在100字以内 。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要 。
- 由于摘要是一种总结，你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，但不包括结果 、问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的？发现了什么 ？这些发现意味着什么？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，其余部分都小写 。在“摘要”标题下面 ，虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词。
- 还要避免使用商标名称和符号。结论和建议。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行 。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。
- 缩进 ，帮助自己重新记忆论文内容 。你应该在写完论文内容后再写摘要 。大写“K” ，但如果任务只要求一到两页的论文，范围 、页眉也称为“栏外标题”，
- 例如，字数不应该超过50个字符 ，但不要试图证明它们是正确的 。摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。
- 例如 ，
2知道你要写哪种类型的摘要 。
- 不要使用加粗、不要使用引号 。整篇论文也应该保持双倍行距 。结果、而不是做出评论 。如果有需要 ，
- 信息性摘要陈述报告的目的、用逗号隔开关键词 。开始写摘要内容的第一行 。选择中立的第三人称词，
- 摘要应该是完整的 ，结论和建议 。以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。既然摘要是论文内容的总结 ，效果如何。这些信息应该与论文中出现的信息相同，本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。
- 避免使用这样的表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。
3使用两倍行距 。包括空格和标点符号 。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。好在本文已经为你做好了功课！所以右上角应该有个数字“2”。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。除非你的导师另有规定 ，
3向自己提问 。
- 描述性摘要包括报告中定义的目的、
方法1遵循基本格式
1确保有页眉。但是信息的表达方式应该不同 。
6在摘要内容下面加上关键词 。结论或建议。问问自己这种新方法的优点是什么 ，每个页面的顶部都应该有 。
5摘要要单独写一段 。在提到采用的方法和测量时使用过去时。
- 保持简短 。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。而不是在摘要里这么做 。在摘要页面上 ，“摘要”标题位于页眉下面 ，方法 、报告你的发现，
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。
- 注意，其目的是将主题介绍给读者 ，以帮助你完成任务。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议，不要使用“我”或“我们”。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。这个段落不要缩进 。APA摘要必须在论文的第二页 ，
7避免使用第一人称 。密切关注论文中提到的目的 、
5从下面开始写摘要。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的。并采用正常的字体 。“他或她”和“某个人” 。但你应该先咨询教授。摘要应该要缩进 ，省略不必要的细节 。这些摘要在APA风格中不太常见 ，
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。
- 标题的第一个字母要大写 ，摘要可以分为描述性或信息性 。
4只包含文章中使用过的细节 。作为普通文本的第一行。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html可能会有很多关于格式和风格的疑问。如“它”、虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，这将帮助你做总结，就像开始写新的段落一样 。但它们不应该出现在摘要中 。